Niveaux A1-A2 : les bases et les automatismes
Objectif principal : se présenter, poser des questions simples, parler de son quotidien et de ses habitudes.
- Activités types : Dialogues guidés pour commander au restaurant, utilisation de flashcards pour le vocabulaire, mini-écoutes de conversations lentes, travail ciblé sur la prononciation des sons difficiles.
- Indicateur de succès : Vous pouvez tenir une conversation simple de 2 à 3 minutes sur des sujets familiers.
C'est le niveau idéal pour nos cours d'anglais pour enfants et ados, où le jeu et la répétition sont clés.
Niveau B1 : l'autonomie fonctionnelle
Objectif principal : devenir autonome dans la plupart des situations de voyage, raconter un événement passé, exprimer un avis ou un projet.
- Activités types : Jeux de rôle (simuler une réservation d'hôtel, un rendez-vous), rédaction d'e-mails basiques pour demander une information, écoute de podcasts ou vidéos courtes.
- Indicateur de succès : Vous tenez une conversation de 10 minutes sans blocage majeur, même si vous cherchez encore vos mots.
Niveau B2 : l'efficacité professionnelle et académique
Objectif principal : argumenter, débattre, comprendre l'essentiel d'une conférence ou d'un document complexe, et communiquer avec aisance dans un contexte professionnel.
- Activités types : Simulations de réunions ou de présentations, rédaction d'e-mails structurés, analyse d'articles de presse, préparation aux examens.
- Indicateur de succès : Vous pouvez obtenir un score équivalent au B2 (IELTS 6–6.5, TOEFL ~80, TOEIC 785+), un prérequis pour de nombreux postes et cursus. C'est un jalon clé de notre offre en anglais professionnel.
Niveau C1 : la précision et la nuance
Objectif principal : vous exprimer de façon fluide et spontanée sur des sujets complexes, utiliser des expressions idiomatiques et comprendre les subtilités de la langue.
- Activités types : Présentations filmées avec feedback détaillé sur le langage corporel et les tics de langage, rédaction de rapports ou d'essais, débats sur des sujets d'actualité, travail sur les idiomes et le style.
- Indicateur de succès : Votre discours est naturel, précis et adapté à votre interlocuteur. Vous êtes perçu comme un locuteur expert.
Combien de temps faut-il pour passer d'un palier à l'autre ?
Le temps nécessaire varie énormément selon votre point de départ, votre motivation et la fréquence de vos cours. Cependant, on observe une tendance :
Avec un rythme régulier de 1 à 2 séances par semaine, complétées par des micro-devoirs, il faut généralement compter 8 à 12 semaines de travail actif pour franchir un palier (par exemple, passer de B1 à B2).
La régularité est plus importante que l'intensité. Mieux vaut 90 minutes par semaine pendant 3 mois qu'un stage intensif d'une semaine sans suivi.